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Retour sur la séance 3 du séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay »

Le mardi 14 juin avait lieu à l’Université Paris-Saclay (campus d’Orsay bâtiment des colloques) la séance 3 du séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » sur le thème « Regards croisés sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences ».

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Recrutement : poste de UserLab Manager à la MSH Ange-Guépin (Le Mans)

Le/la UserLab Manager assure la gestion des projets s’appuyant sur le UserLab Distribué Pédagogique. Il met en oeuvre les conditions nécessaires à leur bon déroulement, en lien avec les responsables scientifiques. Il garantit le bon déroulement des projets dans le respect des procédures et règles établies (charte, éthiques et déontologiques). Il apporte une veille technologique et assure une supervision technique du UserLab.

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Appel à projets en partenariat avec l’Institut Pascal

Nous assistons ces dernières années au surgissement presque simultané de deux thèmes dans nos espaces publics : d’un côté, le changement climatique, thème débattu depuis longtemps, mais qui ne s’est imposé que récemment au tout premier plan de l’actualité ; d’un autre, la révolution numérique, thème qui prolonge des débats plus anciens autour des nouvelles technologies de l’information et de la communication, mais qui a pris des contours nouveaux notamment avec les références, elles récentes, au « big data » et à l’intelligence artificielle.

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Parution : « Le vin d’Épineuil. Renaissance d’un vignoble bourguignon »

En 1960 le vignoble d’Épineuil ne couvrait plus qu’une dizaine d’hectares, remplacé par des céréales ou des friches. Sa renaissance est le fruit des efforts soutenus du maire pendant vingt-cinq ans. Mais sans le soutien des autorités agricoles de l’Yonne et surtout, de l’engagement de celles et ceux qui ont petit à petit préparé la terre puis replanté le Pinot et le Chardonnay, cette aventure n’aurait pu se réaliser.

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Appel à candidatures de l’Inrae : Prix de la recherche participative

Cet appel de l’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (Inrae) est ouvert à l’ensemble des acteurs et des thématiques scientifiques et vise à mettre en lumière des projets de recherche dans lesquels sont engagés scientifiques et non scientifiques et à favoriser le dialogue entre sciences, recherche et société.

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Atelier du RnMSH – Valorisation et recherches partenariales et participatives : regards croisés des chercheurs et de leurs partenaires non-académiques sur la “valeur” de leur collaboration, de ses résultats et de leurs impacts
30 juin 2022

Le RnMSH organise ce 30 juin 2022 un atelier hybride dans le cadre de l’atelier :
Valorisation et recherches partenariales et participatives : regards croisés des chercheurs et de leurs partenaires non-académiques sur la “valeur” de leur collaboration, de ses résultats et de leurs impacts

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Numéro 20 de la revue NRT

Le numéro 20 de la Nouvelle Revue du Travail se compose notamment d’un corpus sur « L’autre travail éducatif » coordonné par Géraldine Bois et Lionel Jacquot » et d’une Controverse reprenant les présentations et les échanges de la table ronde organisée avec la MSH Paris-Saclay, pour la parution du Numéro 19, sur l’histoire des sociologies du travail par-delà nos frontières, en Allemagne, en Argentine, en Chine, en Espagne, aux États-Unis, au Mexique et au Royaume-Uni.

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Inscriptions Congrès Junior Pluridisciplinaire
2 juin 2022

La Graduate School Métiers de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (GS MRES) organise cette année la première édition d’un nouveau congrès destiné aux étudiants de l’ensemble de l’Université Paris-Saclay (composantes, établissements-composantes et universités associées) et de toutes les disciplines. Le but est de venir découvrir la diversité des disciplines et des formations rassemblées dans l’Université Paris-Saclay à travers la présentation des travaux de recherche auxquels les étudiants prennent part au sein des formations.

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Rétrospective du lancement de l’IES

Le lancement de l’Institut de l’Énergie Soutenable a eu lieu le jeudi 9 décembre 2021 à l’ENS Paris-Saclay. Rassemblant plus de 440 chercheurs et 40 laboratoires, associé à des formations de master et des écoles doctorales, cet institut développe des actions qui visent à faire de l’énergie un modèle durable à toutes les étapes de son traitement : production, stockage, conversion, distribution et utilisation.

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