Issu de vessie animale ou composé de tissu imbibé d’eau, de carton bouilli doté d’un bec, le masque protecteur a recouvert plusieurs formes depuis l’Empire romain.
De la vessie animale au masque chirurgical Lire la suite »
À défaut de réparer le monde et les vivants, la littérature qui prend l’épidémie pour sujet donne matière à de saines lectures.
Littérature : Defoe, Poe et Shelley en terrain contaminé Lire la suite »
Dans un entretien au « Monde », le philosophe italien critique la mise en place de mesures sécuritaires hors norme supposant qu’il faut suspendre la vie pour la protéger.
Si le travail s’infiltre de plus en plus dans l’espace privé par le biais du numérique, la famille restait une dimension souvent passée sous silence en entreprise. Le confinement change la donne.
Confinement : quand la vie de famille s’impose à l’entreprise Lire la suite »
Dans un entretien au « Monde », la philosophe Claire Marin explique que la crise que nous vivons n’est pas une « guerre » mais une rupture, qui nous met à l’épreuve dans l’intimité de nos vies.
TRIBUNE. Face à la multiplicité des outils numériques pour enseigner à distance, les enseignants font le tri, résistent aux « sirènes » des EdTech, et n’hésitent pas à « aller chercher les élèves » sur les réseaux sociaux, explique Pascal Plantard, professeur d’anthropologie des usages des technologies numériques.
Coronavirus : « Le deuxième front de la nation apprenante » Lire la suite »
TRIBUNE. La période de confinement en famille fait courir le risque d’une « surcharge scolaire » pour les enfants dont les parents « tenteraient de remplacer maladroitement leurs enseignants », alerte Benoît Urgelli, chercheur en science de l’éducation et administrateur de la FCPE du Rhône.
« Parents confinés : attention à la tyrannie pédagogique ! » Lire la suite »
Le débat sur le niveau de préparation des États face aux pandémies fait rage, opposant notamment les pays occidentaux mauvais élèves aux pays asiatiques premiers de classe. Depuis la crise du SRAS en 2003, cette mise en concurrence est encouragée par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), les « sentinelles » comme Hong Kong, Singapour, Taïwan et Wuhan, rivalisent pour détecter le plus rapidement possible les signaux précoces des pandémies. Un mélange de concurrence et de collaboration scientifique qui n’exclut toutefois pas la solidarité.
Les « sentinelles des pandémies », entre concurrence et solidarité Lire la suite »
Au nom de la «continuité pédagogique», le ministère enjoint aux enseignants d’assurer leurs cours à distance. Mais la transmission écrite, visuelle et audio ne s’improvise pas.
A l’heure du coronavirus, enseigner ou faire semblant ? Lire la suite »
L’école maternelle doit-elle mettre l’accent sur l’instruction ou privilégier le développement de l’enfant ? En débat depuis plus d’un siècle, ces finalités sont interrogées par le confinement actuel.
L’école maternelle à la maison : garderie ou école ? Lire la suite »
