Ce projet vise à contribuer à l’élaboration de politiques publiques efficaces de prévention contre les maladies vectorielles à tiques (MVT) par une compréhension approfondie des déterminants de protection individuelle contre ce risque sanitaire émergent. Pour assoir son approche interdisciplinaire One Health économie/épidémiologie/écologie, (PR)2ÉMATIQUE bénéficie d’un solide réseau construit dans le cadre du projet exploratoire Émergence 2020 Santé Globale et Maladie de Lyme qui a identifié les pistes de recherche les plus prometteuses autour de cet enjeu de santé publique. D’un point de vue empirique, le consentement à payer des usagers récréatifs des forêts françaises pour diminuer la présence de tiques et son lien avec les perceptions subjectives du risque seront étudiés. Ces préférences seront croisées avec des données écologiques pour analyser les biais à prendre en compte dans les instruments de prévention. Le rôle de l’aversion au risque sera observé par une expérience contrôlée en laboratoire et le fardeau économique de ces maladies en France sera estimé à partir de données originales. Nous poursuivrons l’exploration des fondements conceptuels d’un des modèles essentiels en santé publique : le Health Belief Model (HBM) à l’aune de la théorie économique du risque. Cette analyse à la frontière des disciplines posera les bases d’un modèle économique capable de caractériser des politiques optimales d’information pour améliorer la prévention au sein d’une population hétérogène dans ses perceptions d’un risque sanitaire, au-delà du cas des MVT.

(Mise à jour le 04 juin 2024)

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Dans un contexte de remise en question des savoirs académiques, en particulier scientifiques, et de confusion entre différents registres de discours, la dimension épistémologique de l’enseignement des sciences reçoit aujourd’hui une attention croissante. Les textes ministériels appellent par exemple à distinguer ce qui caractérise un savoir scientifique d’une croyance, à appréhender le périmètre des sciences, à entrer dans une relation scientifique au monde en mobilisant entre autres une pensée critique. Les attendus associés à cette dimension épistémologique sont souvent peu explicités et opérationnalisés par les programmes d’enseignement et de formation. Sur le plan de la recherche, elle reste source de questionnements. Ce workshop vise à soutenir le développement de travaux sur les sciences et les croyances dans l’enseignement scientifique et l’éducation à la pensée critique.

Lancé officiellement en avril 2018 dans les locaux de la MSH Paris-Saclay par une cinquantaine de chercheurs français et étrangers, le projet RwandaMAP a permis la constitution d’un réseau de recherche international sur les traces (mémorielles, archivistiques, patrimoniales) du génocide des Tutsi du Rwanda. Ce collectif ambitionne de relever une série de défis posés aux sciences humaines et sociales (pertes, dégradations ou destructions de certaines traces ; profusion de données, d’archives et de travaux scientifiques ; abondance de témoignages et de récits de natures diverses) qui rendent indispensable la création de dynamiques collectives profondes et durables d’enrichissement des savoirs sur le génocide des Tutsi appuyées sur le recours aux outils numériques de la recherche en humanités.

L’équipe a travaillé depuis 2018 à l’identification des lieux et acteurs de la production des savoirs sur le génocide dans le but de proposer aux chercheurs trois outils dressant une cartographie inédite de 30 ans de travaux consacrés au génocide des Tutsi : 1/ un guide en ligne des lieux d’archives et de documentation ; 2/ une bibliographie collaborative ; 3/ un annuaire des chercheurs. Cette démarche s’accompagne de l’écriture collective de textes de réflexion sur les pratiques de recherche, sur l’usage de certaines sources, sur le recours par les chercheurs aux archives nativement numériques.

Outre la mise en ligne de la plateforme numérique RwandaMAP, l’année 2023-2024 verra également la publication d’un dossier scientifique accueilli par la revue Matériaux pour l’histoire de notre temps ainsi que la présentation, au printemps 2024, d’une exposition nomade sur les traces du génocide des Tutsi à La Contemporaine de Nanterre puis au Rwanda.

En savoir plus sur le projet

Le projet ImmArch3d a réuni les sciences du design et du patrimoine pour créer un environnement immersif d’exploration de données d’imagerie 3D. Le projet a abouti à un premier prototype fonctionnel, basé sur des technologies existantes, permettant
 l’exploration immersive d’objets archéologiques de petite taille, avec une attention particulière portée à l’interaction humain–machine et entre humains pendant le travail d’exploration des objets, sur la base de scénarios réels d’utilisation dans la recherche, l’enseignement et la diffusion de la science.

(Mise à jour le 21 juin 2024)

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