(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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The planned workshop will bring together scholars working in the healthcare and public health domain both from the perspective of the social sciences, of « field philosophy », of « empirical ethics » and of the medical sciences. By focusing on three main medical fields — psychiatry, public health and genetics— participants will explore different approaches and their respective advantages, and well as the specific contribution philosophers can make to developing innovative normative approaches in these fields. Doctoral students will be invited to participate actively in the workshop so as to constitute a European network of young scholars working towards the resolution of important ethical and epistemological issues affecting the healthcare domain, thus strengthening the interaction and collaboration between the medical sciences, the social sciences and philosophy.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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L’originalité de ce programme réside dans le fait que son déploiement théorique (journées d’étude) a eu pour corollaire une production d’objets révélateurs de la problématique du temps à l’heure du digital et leur exposition.

Si l’urgence en design est aujourd’hui de trouver des solutions éco-responsables, la question de nos modes de vie et la mutation du temps des objets nous a arrêtés. Ces journées de recherche—création furent à la fois présentation de la recherche menée dans ce domaine par des artistes-designers et occasion pour chercheurs en sciences humaines ou fondamentales de mesurer leurs avancées aux pratiques mises en œuvre par ceux-là.

Notre approche a été une articulation constante entre concept et production à partir d’une convergence entre les champs de l’histoire, de la théorie des arts et du design d’un côté et des théories linguistiques et de la traduction de l’autre. Ce parti pris de principe nous permet de considérer le numérique en tant que système de pensée et de travailler ses traductions en autant d’applications pratiques.

Voilà en quoi ce module a rejoint l’axe « numérique » de la MSH.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Nombre des défis que le monde contemporain doit relever nécessite la compréhension par tout citoyen de ce qui caractérise le savoir scientifique et son mode d’élaboration ainsi que celle de leurs spécificités comparativement à d’autres domaines de connaissances. Ce workshop vise à soutenir le développement de travaux sur les représentations des sciences dans l’enseignement et la formation. Il se propose non seulement d’interroger les sciences mais aussi de les mettre en perspective avec deux autres domaines/pratiques. Sont explorées des questions portant sur ce qui caractérise les sciences, les distingue et les rapproche des religions et des arts en mettant au centre du questionnement la personne saisie dans toutes ses dimensions. Il présente des regards croisés d’épistémologues, chercheurs en psychosociologie, en sciences de l’éducation et en didactique des sciences de différentes équipes de recherche de trois pays francophones (France, Belgique, Suisse).

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Associant deux laboratoires de sciences humaines, le workshop veut interroger l’actualité de la sociologie des religions de Max Weber, en adoptant un parti-pris de recherche original : celui d’étudier sous le signe de l’histoire le rapport entre finance, pratiques commerciales et droit des affaires. Paru à l’automne 2019, l’ouvrage de Wim Decock Le marché du mérite. Penser l’économie et le droit avec Leonard Lessius nous servira de point d’appui, pour réévaluer le rôle du droit canonique dans la configuration de cet « esprit du capitalisme » que l’anthropologie de la finance place aujourd’hui au centre de toutes les attentions. Outre l’allure du livre, qui présente le résultat de recherches antérieures sous la forme ouverte de l’essai, nous interrogerons le geste graphique de l’éditeur, avec l’aide du Centre de recherche en design de l’ENS, pour apprécier les conditions d’une diffusion favorable des résultats de la recherche en SHS, y compris sur des sujets aussi pointus que la seconde scolastique flamande.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Cette proposition de séminaire s’adosse à un constat paradoxal: celui du peu de visibilité dans le paysage académique actuel en même temps que du développement (dans l’espace francophone notamment) d’un ensemble de recherches novatrices en sciences sociales qui se saisissent des arts visuels pour rendre compte des connaissances scientifiques produites sur le monde social. Ces travaux se fondent sur l’articulation entre sciences et arts, entre savoir scientifique et expression artistique. Ils émergent aujourd’hui comme un nouveau domaine en expansion (Haicault 2010, Grésillon 2020) qui s’inscrit dans une pratique multi médias et interdisciplinaire liée à l’acquisition d’une double compétence d’artiste et de chercheur. Ce séminaire entend mettre en avant et en circulation ces travaux en proposant des séances par thématique sociale (santé, logement, éducation, travail, marginalité). Une publication pourra faire suite à ces séances collectives ainsi que la mise en place d’un réseau international de recherche-création.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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La remise en cause de « faits » établis dans le monde académique pose la question des critères de validation et des méthodes d’établissement des faits. Y a-t-il une méthode universelle pour dire ce qui est vrai ou chaque discipline a-t-elle ses propres critères spécifiques pour décider des limites des énoncés acceptables ? Est-ce que la façon d’établir les faits ou la manière de les énoncer ont changé ? Nous souhaitons faire le point sur ce qu’est un fait établi dans différentes disciplines. A travers l’organisation d’une série de séminaires dans différentes disciplines, le séminaire itinérant du Centre d’Alembert permettra d’interroger la légitimité et la fécondité du doute ainsi que ses limites à l’heure des « faits alternatifs » et des manipulations de l’information sur des sujets traités dans le monde académique.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Le séminaire « genre et monde carcéral » est un séminaire interdisciplinaire, commencé en 2017. L’objectif général est de proposer un état de la recherche scientifique par la présentation de travaux sur le monde carcéral qui problématise les rapports sociaux et les normes de genre dans ce champ de recherche. Sont valorisés des travaux en cours et des recherches récentes et l’interdisciplinarité des approches. Le séminaire, pour l’année 2020-21, s’inscrit dans la continuité des questionnements et réflexions amorcés les années précédentes, en s’intéressant aux circulations des normes de genre dans et hors les murs. Le premier cycle du séminaire (2017-18) était consacré à l’émergence de travaux portant sur les femmes en prison, dans le champ des sciences sociales. Le deuxième cycle (2018-19) a permis d’approfondir la réflexion, en questionnant les enjeux de la disciplinarisation carcérale et ses effets sur le parcours de femmes incarcérées. Le troisième cycle (2019-20) a exploré un nouvel angle d’analyse : les sociabilités intra-muros, pensées au prisme des rapports sociaux de sexe.

(Mise à jour le 03 juillet 2024)

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Ce séminaire de recherche se propose d’analyser tous les moyens et vecteurs employés pour diffuser la gastronomie, c’est-à-dire tout ce qui touche à l’alimentation, à la cuisine.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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L’objectif initial du séminaire d’écologie politique était « de faire dialoguer et de créer du lien entre les chercheur.es intéressé.es par la question écologique, de mettre en commun nos savoirs scientifiques et nos approches, de s’adresser au ‘‘grand’’ public et d’imaginer avec lui des solutions et les fonctions futures de la recherche publique ». Ces séminaires devaient se composer d’interventions pluridisciplinaires sur un même thème, avec, dans l’idéal, un équilibre entre sciences « dures » et sciences humaines, et être organisés hors des universités, grandes écoles et centres de recherche pour capter le public non universitaire. Ils s’inspirent de l’expérience menée par le collectif parent fondé en 2018, l’Atécopol de Toulouse.  Ces objectifs ont en partie été remplis, l’irruption du Covid 19 ayant bien sûr empêché d’approfondir les rencontres avec le public.

Ce séminaire s’inscrit à la fois dans l’axe transversal Innovations et transitions, en interrogeant le cadrage politique, économique et écologique de la recherche, et dans l’axe 2 Environnement, territoires et santé. Le projet contribue en particulier à l’effort de la MSH pour « constituer en France la première communauté structurée à même de saisir les enjeux énergétiques du xxie siècle selon des axes spatiaux (territoriaux, nationaux, planétaires) et temporels (moyen et long terme) en mobilisant des compétences SHS diversifiées et complémentaires. »

(Mise à jour le 03 juillet 2024)

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