Ariane TOM

NarraPol – Evolution du journalisme et transformation de la narration politique

NarraPol – Evolution du journalisme et transformation de la narration politique (20-MA-01)

Porteurs

  • Etienne OLLION (CREST)
  • Michèle SEBAG (LRI)

Résumé

Comment les journalistes couvrent-ils la politique ? Et cette manière de raconter la politique a-t-elle évolué ? Cette question, lourde de conséquences pour la démocratie, a fait l’objet de travaux dans les sciences sociales. Au cours des dernières décennies, un consensus s’est même imposé : à travers les pays, les journalistes décrivent de moins en moins le contenu ou les débats politiques, mais se focaliseraient de plus en plus sur le fonctionnement du champ politique et sur ses coulisses. Indéniable, cette thèse a toujours des zones d’ombres importantes, car ni la chronologie, ni l’étendue, ni les principaux facteurs qui ont donné lieu à cette mutation ne sont l’objet d’un accord dans la littérature (française et internationale). Nous faisons le pari que le verrou scientifique principal est la méthode utilisée (un codage manuel). Nous proposons de le lever en mobilisant des techniques de NLP qui permettraient de traiter de vastes ensembles de textes. Ce passage à l’échelle apportera une réponse à ces questions à la fois nouvelle et solide. Ce faisant, ce projet poursuivra un double but : 1. structurer un projet collaboratif pluridisciplinaire déjà entamé afin de répondre à une question pressante pour les sciences sociales, comme pour la démocratie et 2. Importer dans les sciences sociales certains des outils les plus récents issus du machine learning, tout en offrant une réflexion critique sur ces méthodes, leurs apports et leurs limites.

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Les vraies voix de l’intelligence artificielle

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Les vraies voix de l’intelligence artificielle (20-MA-02)

Porteurs

  • Paola TUBARO (LRI)
  • Ioana VASILESCU (LISN)
  • Antonio CASILLI (i3)

Résumé

S’intégrant dans l’axe thématique « Numérique et humanité » de la MSH, ce projet lève le voile sur la production de l’intelligence artificielle (IA) en s’intéressant aux plateformes de « micro-travail » réalisé dans l’ombre pour annoter et préparer les données pour les algorithmes de machine learning. Nous explorons les ramifications de ce marché mondialisé surtout dans les pays hispanophones, qui étaient restés auparavant dans l’ombre malgré leur forte participation.

Conjuguant plusieurs domaines des sciences humaines et sociales représentés dans le périmètre saclaysien, ce projet mobilise des données multi-sources explorées avec un appui numérique. Nous joignons à l’analyse de données socio-économiques issues d’une enquête empirique quali-quantitative originale, l’exploration linguistique des témoignages oraux des micro-travailleurs et travailleuses, prétraités avec des outils issus des technologies de la parole.

Cette méthode novatrice augmente la « boîte à outils » de la sociologie en permettant de traiter des enjeux jusqu’ici sous-théorisés relevant des transformations du travail liées au numérique, et des conséquences de l’emploi de ces humains dans la production d’IA. Elle fait aussi progresser l’étude linguistique des facteurs de variation de la langue parlée, en enrichissant les corpus avec de riches ensembles de métadonnées provenant des enquêtes sociologiques.

A noter que le projet a été cofinancé par la MITI du CNRS (mars 2020-décembre 2021), qui a pris en charge une autre partie de la collecte des données (desk research et passation d’un questionnaire en ligne) et par l’Inria (un stage de trois mois pour des fonctions de support).

(Mise à jour le 02 juillet 2024)

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Traduction du français vers l’anglais d’un article publié dans la revue Flux en 2020. « Conversion écologique vs dépendance automobile. Une analyse des dissonances entre attitudes environnementales et usages de l’automobile auprès de ménages populaires en zone périurbaine et rurale »

Traduction du français vers l’anglais d’un article publié dans la revue Flux en 2020. « Conversion écologique vs dépendance automobile. Une analyse des dissonances entre attitudes environnementales et usages de l’automobile auprès de ménages populaires en zone périurbaine et rurale » (21-ETS-01)

Porteurs

  • Yoann DEMOLI (PRINTEMPS)

Résumé

La demande concerne la traduction du français vers l’anglais d’un article publié dans la revue Flux en 2020. La traduction a été suggérée par le comité de rédaction de la revue, afin de donner de la visibilité à certains articles du numéro paru sur les automobilités.

(Mise à jour le 1er juillet 2024)

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« Utopia 89 », « Die Straße ist die Tribüne des Volkes“: Ansichten zum 4. November 1989(„La rue est la tribune du peuple“ : regards sur le 4 novembre 1989)

« Utopia 89 », « Die Straße ist die Tribüne des Volkes“: Ansichten zum 4. November 1989(„La rue est la tribune du peuple“ : regards sur le 4 novembre 1989; 21-ETS-02)

Porteurs

  • Laure DE VERDALLE (PRINTEMPS)
  • Caroline MOINE (CHCSC)
  • Guillaume MOURALIS (Centre Marc Bloch, Berlin)

Résumé

Le projet Utopia 89 s’est intéressé à un évènement singulier de l’histoire allemande récente : la manifestation de grande ampleur qui s’est tenue le 4 novembre 1989 à Berlin-Est, cinq jours avant la chute du Mur. L’ouvrage qui a bénéficié du soutien financier de la MSH Paris-Saclay, Die Strasse ist die Tribüne des Volkes. Ansichten zum 4. November 1989 in Ost-Berlin, publié en 2021 chez Ch. Links Verlag, porte un regard à la fois empathique et distancié sur cet événement. Il propose une analyse historique et sociologique de sa genèse, de son déroulement et de ses mémoires, à travers 14 contributions d’auteurices français·es et allemand·es et intègre les perspectives de plusieurs témoins, afin de mieux comprendre les semaines décisives de l’automne 1989, tout en éclairant les mémoires fragmentées et souvent conflictuelles de cette période qualifiée de ‘Révolution pacifique’. Notre approche scientifique du 4.11.1989 est confrontée à la vision d’un auteur et un metteur en scène, Frédéric Barierra, qui a conçu une pièce de théâtre, Utopia 89. Nous sommes le peuple, étroitement articulée au projet et dont des extraits commentés sont également présentés dans louvrage. Des photographies en noir et blanc de la manifestation, prises par le photographe est-allemand Andreas Kämper, ainsi que des photographies du spectacle créé par F. Barriera accompagnent lensemble de ces textes.

Cette publication fait écho à l’axe Transitions et Innovation de la MSH Paris-Saclay, en explorant les formes d’innovation à l’œuvre dans les registres d’intervention politique à l’automne 1989. L’articulation art-science permet de renouveler le regard porté sur le rôle que peut jouer la science dans la société et propose un format original de dissémination et de diffusion des résultats de recherche.

(Mise à jour le 1er juillet 2024)

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Robert Salais et l’Économie des conventions : un engagement réflexif

Robert Salais et l’Économie des conventions : un engagement réflexif (21-ETS-03)

Porteurs

  • Christian BESSY (IDHES)
  • Claude DIDRY (CMH)

Résumé

Travail de pré édition d’un ouvrage collectif en hommage à Robert Salais (« Robert Salais et l’Economie des Conventions : un engagement réflexif ») aux presses universitaires du Septentrion qui a donné son accord de principe.    

Cet ouvrage fait suite à 2 journées d’études 19-20 septembre 2019 qui ont été financées en partie par la MSH Paris-Saclay.

(Mise à jour le 1er juillet 2024)

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Le langage non sexiste est politique, une spécificité française ?

Le langage non sexiste est politique, une spécificité française ? (21-ETS-04)

Porteurs

  • Marie LOISON-LERUSTE (PRINTEMPS)
  • Gwenaëlle PERRIER (LISE)

Résumé

Nous sollicitons le soutien de la MSH Paris-Saclay pour faire traduire l’introduction du numéro 69 des Cahiers du genre que nous avons coordonné, intitulé « Genre, langue et politique. Le langage non sexiste en débats », (Cahiers du genre, n°69, vol. 2, 2020, p. 5-229).

Prenant appui sur des controverses récentes, ce numéro réunit des contributions de différentes disciplines (sociologie, science politique, droit, linguistique), et interroge les mobilisations autour de l’usage du langage non sexiste dans plusieurs pays : l’Allemagne, le Brésil, la France, la Grande-Bretagne, le Québec, la Suède.

(Mise à jour le 1er juillet 2024)

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Histoire, historicité, ontologies

Histoire, historicité, ontologies (21-ETS-05)

Porteurs

  • Grégory QUENET (CHCSC)

Résumé

A la suite du colloque « Le regard écologique » organisé à l’University of Chicago/Paris en mai 2019 par Jean-Patrice Courtois (Université Paris Diderot), Martin Rueff (Université de Genève) et Alan Kolata (University of Chicago) est prévue la double publication, en anglais et en français, des textes sous la forme d’un Global reader pour engager le dialogue entre tous ces regards à visée et orientation écologique sous le couvert d’une pluridisciplinarité culturelle. La publication en anglais sera proposée à Chicago University Press, ce qui suppose de soumettre les textes en version anglaise.

(Mise à jour le 1er juillet 2024)

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Droit à l’éducation

Droit à l’éducation (21-WS-12)

Porteurs

  • Pascale BERTONI (VIP)
  • Olivia BUI-XUAN (CRLD)

Résumé

Ce colloque, qui a eu lieu les 22 et 23 juin 2022 à l’IEP de Saint-Germain-en-Laye, s’est inscrit dans le cadre d’une démarche collective visant à promouvoir l’émergence d’une discipline juridique identifiée, le droit de l’éducation. Il se situe dans le prolongement du « Dictionnaire critique du droit de l’éducation » réalisé à l’initiative du Laboratoire VIP de l’université Versailles Saint Quentin en Yvelines visant à réunir autour d’un objectif commun l’ensemble des acteurs du monde éducatif (universitaires, inspecteurs généraux, avocats, magistrats, responsables des services juridiques académiques et ministériels). Plus spécifique que le dictionnaire, il se centre sur le thème du droit à … l’éducation, en aborde les contours et en souligne les limites. Il en dégage les potentielles évolutions et les sources de difficultés futures en recourant principalement à des juristes, sans se priver toutefois de l’analyse d’autres disciplines telles la sociologie et les sciences de l’éducation.

 (Mise à jour le 27 juin 2024)

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Du patrimoine commun à la marchandisation de la connaissance: comment partager le savoir ?

Du patrimoine commun à la marchandisation de la connaissance: comment partager le savoir ? (21-WS-13)

Porteurs

  • Julien GARGANI (Centre d’Alembert)
  • Alexia JOLIVET (EST)

Résumé

Une partie du monde académique met à disposition ses productions : conférences ouvertes, logiciels libres, données en libre accès, publications en accès libre. Parallèlement, le financement des recherches académiques par des entreprises, l’implication de celles-ci dans les formations universitaires, le dépôt de brevet, l’économie de l’édition et de la formation tendent à placer l’enseignement et la recherche dans une économie du savoir « marchande » avec des contraintes spécifiques. Le mélange de gratuité et de monétarisation, de partage et de marchandisation, d’altruisme et d’individualisme, est-il nécessaire au fonctionnement de la science actuelle ou pénalisant ? Quel modèle d’économie de la connaissance est le plus profitable à tous ? La science « ouverte » est-elle l’institutionnalisation du partage ou la mise à disposition à bas couts des productions scientifiques pour le secteur marchand ? Comment les différentes communautés disciplinaires articulent-elles la production de biens communs et la valorisation de leurs découvertes ?
 
 

(Mise à jour le 27 juin 2024)

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Relecture du manuscrit « Expropriation by Law. Intellectual Property, value and work »

Relecture du manuscrit « Expropriation by Law. Intellectual Property, value and work » (23-ETS-02)

Porteurs

  • Christian BESSY (IDHES)

Résumé

Il s’agit d’un projet de relecture d’un manuscrit en anglais, suite à une traduction, assurée par Christian Bessy de son ouvrage « Expropriation par le droit. Propriété intellectuelles, valeur et travail », publié aux éditions EHESS, 2002.    

Ce manuscrit est destiné à être édité par Springer qui a manifesté son intérêt au mois de juin 2022 : « Nous sommes très intéressées et convaincus de l’importance internationale de votre livre ».

La relecture porte sur 4 chapitres et la conclusion. L’introduction a été traduite et les deux premiers chapitres sont en passe d’être relus par Benn Williams, traducteur indépendant qui travaille notamment pour la revue « Droit et Société ».

 

(Mise à jour le 20 juin 2024)

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