La vague 3 des appels à projets 2022 de la MSH Paris-Saclay est lancée. Retrouvez toutes les informations pour candidater ici.
AGENDA
ACTUALITés
LA MSHB recrute
Dans le cadre de la plateforme Science Ouverte Bretagne, la Maison des sciences de l’homme en Bretagne (MSHB) recrute différents profils.
Suite de projet ELEMENTA en résidence à la Villa Médicis
Le projet ELEMENTA (datant d’un projet « maturation » de 2017) sera présenté à la Villa Médicis à Rome où Nathalie Delprat, chercheuse au LIMSI (Laboratoire d’Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l’Ingénieur) fait actuellement une résidence courte. L’exposition met à l’honneur l’installation interactive RêvA et la poursuite de la rédaction de l’essai « Je est un nuage : rêverie augmentée et biopoétique ».
Appel à contributions : Terrains & Travaux dossier « Produire et réguler les fêtes »
La revue Terrains & Travaux de la MSH Paris-Saclay lance un appel à articles pour le numéro 2023/2 du dossier thématique intitulé « Produire et réguler les fêtes ».
Retour en vidéo sur le workshop « Climate Change Economics and Management »
Les 21 et 22 avril derniers avait lieu les 12èmes Journées thématiques de l’Association Française des Economistes de l’Environnement et des Ressources (FAERE) sur le thème « Économie et gestion du changement climatique : lier adaptation et atténuation ».
Questionnaire : mieux comprendre le rôle des chercheurs dans un programme de R&D sociale (MSHS Poitier et Ellyx)
Jusqu’au 7 septembre
Le laboratoire commun DESTINS (MSHS Poitier et SCOP Ellyx) a développé un questionnaire à destination des chercheuses et chercheurs en SHS (tout domaine, toute affectation en France) pour mieux comprendre le rôle des chercheurs dans un programme de R&D sociale.
Retour sur la séance 3 du séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay »
Le mardi 14 juin avait lieu à l’Université Paris-Saclay (campus d’Orsay bâtiment des colloques) la séance 3 du séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » sur le thème « Regards croisés sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences ».
TUTELLES PRINCIPALES
