Les musées post confinement : vers de nouvelles pratiques ?
Face à la crise sanitaire inédite que traverse le monde, les institutions muséales débordent d’inventivité.
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Face à la crise sanitaire inédite que traverse le monde, les institutions muséales débordent d’inventivité.
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Avec la généralisation de l’enseignement à distance a surgi l’expression de « nation apprenante ». Et voilà qu’on nous parle d’un été « apprenant et culturel ». Que nous dit ce leitmotiv ?
À quand les vacances ? Le défi d’une « nation apprenante » Lire la suite »
TRIBUNE. Les inquiétudes sur la valeur du baccalauréat, basé cette année uniquement sur le contrôle continu, « reposent sur une représentation mythifiée » de l’examen, estime Vincent Troger, maître de conférences en sciences de l’éducation.
« Le confinement, révélateur des paradoxes du baccalauréat » Lire la suite »
La crise du Covid-19 a légitimé les innovations des enseignants pour une pédagogie de l’intérêt, mais a pointé les dangers d’un système éducatif trop centralisé. Le début d’une nouvelle ère ?
La crise actuelle contraint les équipes à l’immobilité, freinant le développement de compétences interculturelles indispensables au bon fonctionnement des organisations multinationales.
Le management international à l’épreuve du confinement mondial Lire la suite »
Un collectif d’universitaires appelle à refuser l’utilisation de logiciels de contrôle à distance des examens après le confinement. Ils dénoncent une logique de gestion «autoritaire» et «intrusive» des rapports humains.
Non à la télésurveillance des examens Lire la suite »
Cette semaine, nous nous demandons ce qui a déjà changé avec la pandémie. Aujourd’hui nous parlons des relations humaines qui se sont retrouvées modifiées depuis le confinement. De la distance à l’absence de contact physique, la sociabilité a été mise à l’épreuve. Qu’en sera-il de[…]
Les relations humaines – Ép. 2/5 – Pandémie, ce qui a déjà changé Lire la suite »
TRIBUNE. Les débats africains sur la santé publique sont riches d’enseignements et devraient être médités en France, estiment, dans une tribune au « Monde », les anthropologues Marc-Eric Gruénais et Josiane Tantchou.
INTERVIEW – Le président du comité national d’éthique du funéraire estime que si la mort est revenue dans l’actualité avec l’épidémie de coronavirus, les morts ont disparu. Ils ne sont évoqués que sous forme d’un décompte macabre, fait, chaque soir, à heure fixe.
40% des parents ne veulent pas remettre leurs enfants à l’école et 30% sont encore indécis. Un déconfinement serein ne se fera que lorsque la défiance entre décideurs et citoyens aura été apaisée.
Retour à l’école : une question de confiance politique Lire la suite »