« La peur de manquer est transmise comme un fait générationnel et anthropologique depuis les années 1940 »
TRIBUNE. Comment expliquer aux élèves ce qu’ils sont en train de vivre, alors que l’épidémie due au coronavirus « nous conduit à perdre nos repères historiques » ?, s’interroge, dans une tribune au « Monde », le professeur d’histoire Thibaut Poirot.