Workshop : Entrée à l’université en filières scientifiques : croyances et contrats 28 septembre 2023 Workshop : Entrée à l'université en filières scientifiques : croyances et contrats Informations Le jeudi 28 septembre 2023 (8h-16h) a lieu à l’ENS Paris-Saclay (salle 1B26) le workshop « Entrée à l’université en filières scientifiques : croyances et contrats ».Le taux d’échec important en première année montre la nécessité de recherches éclairant les causes de cet échec, de manière à y remédier. Nous faisons l’hypothèse que des écarts existent entre les croyances des enseignant.es et des étudiant.es au sujet des pratiques d’étude et d’enseignement favorisant les apprentissages en première année d’université, et que ces écarts sont sources de difficultés pour les étudiant.es. Nous faisons aussi l’hypothèse que des différences de croyances apparaissent selon le genre. Nous souhaitons identifier les croyances au niveau spécifique d’une discipline scientifique comme à un niveau générique.Lors de ce workshop, des enseignant.es-chercheur.es de différentes disciplines se rencontreront pour échanger sur les approches théoriques et méthodologiques pouvant éclairer ce problème.Participation sur invitation uniquement Programme Horaires finaux : 8h30 – 16h30Programme final Workshop : Entrée à l’université en filières scientifiques : croyances et contrats 28 septembre 2023 Lire la suite »
Appel à articles de La Nouvelle Revue du Travail : Le travail, espace politique Appel à articles de La Nouvelle Revue du Travail : Le travail, espace politique INFORMATIONS La Nouvelle Revue du Travail (NRT) diffuse un nouvel appel à articles accessible ici.Le thème donné est :Le travail, espace politique, corpus coordonné par Carlotta Benvegnù, Paul Bouffartigue, Saphia Doumenc et Baptiste Giraud.La limite d’envoi des propositions d’article est fixée au 19 janvier 2024.Merci d’envoyer vos propositions à cette adresse (uniquement) : nrtravail@gmail.comRetrouvez l’appel dans sa version PDF. Appel à articles de La Nouvelle Revue du Travail : Le travail, espace politique Lire la suite »
Recrutement : Chargé·e de partenariat et valorisation (MSH Paris Nord) Recrutement : Chargé·e de partenariat et valorisation (MSH Paris Nord) Informations La MSH Paris Nord recrute au poste de chargé·e du partenariat et de valorisation en CDD.Le/la chargé·e du partenariat et de la valorisation aura pour mission de proposer, concevoir et mettre en Å“uvre les opérations de partenariats et de valorisation de la MSH Paris Nord (50%) et du GIS Démocratie et participation (50%).Le poste est à pourvoir pour le 1er septembre.Date limite de candidature : mercredi 19 juillet 2023 Lieu de travail : MSH Paris Nord, La Plaine Saint-Denis, métro 12 Front Populaire Quotité de travail : temps complet Rémunération : entre 2280 et 2890€ brut mensuel selon expérience Niveau d’études souhaité : Niveau 6 – (Bac+3 ou 4)>> Détails de l’annonce et pour candidater Recrutement : Chargé·e de partenariat et valorisation (MSH Paris Nord) Lire la suite »
Festival Curiositas 16 oct-16 nov 2023 Festival Curiositas (16 octobre - 16 novembre 2023) Informations Curiositas revient pour une nouvelle édition du 16 octobre au 16 novembre 2023 sur 15 lieux franciliens dont les campus d’Orsay, de Gif-sur-Yvette, d’Évry, de Guyancourt et de Versailles.À travers des spectacles, expositions, projections et rencontres, vous découvrirez comment les sciences peuvent être source de curiosité, d’étonnement et de fascination tant pour les artistes que pour les chercheurs et chercheuses.Rendez-vous dans 15 sites franciliens pour danser avec les plantes au rythme des conditions de culture, apprendre à dresser une bulle de savon, découvrir comment la texture du chocolat influence votre goût ou explorer l’infiniment petit à travers un ciné-concert mêlant musique et images scientifiques !Organisé par La Diagonale · Université Paris Saclay et ses partenaires culturels, le festival Curiositas invite petits et grands à regarder autour d’eux, sous leurs pieds, au-dessus de leurs têtes et dans leurs corps à travers le regard d’artistes et de scientifiques qui partagent cet émerveillement. Programme Retrouvez le détail de la programmation sur www.curiositas.fr Festival Curiositas 16 oct-16 nov 2023 Lire la suite »
Séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » Saison 2, séance 4 25 septembre 2023 Séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » Saison 2 INFORMATIONS La séance 4 du séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » (Saison 2) aura lieu lundi 25 septembre 2023 de 14h à 17h à l’ENS Paris-Saclay. Elle est organisée par Maryse Bresson, Florent Le Bot, Ghislaine Gueudet et Gilles Uhlrich sur le sujet : « Mise en Å“uvre d’une publication collective » avec l’accompagnement de la MSH Paris-Saclay.Format : hybrideParticipation réservée aux organisateurs du séminaire Programme Cadrage de la séance Séminaire « Fédérer et développer les recherches sur l’éducation dans Paris-Saclay » Saison 2, séance 4 25 septembre 2023 Lire la suite »
Modélisation de l’épidémie de Covid 19 modélisation de l'épidémie de covid 19 Informations Dans la lutte contre les maladies transmissibles, il est important de comprendre comment les agents infectieux se propagent dans la population pour évaluer l’impact des épidémies qu’ils génèrent, anticiper leur évolution ainsi que l’efficacité des mesures de contrôle. Les modèles mathématiques sont un outil utile pour décrire ces dynamiques épidémiques complexes et multifactorielles, et interpréter des données épidémiologiques souvent limitées. Depuis le début de la pandémie de COVID-19, l’Unité de Modélisation Mathématique des Maladies Infectieuses de l’Institut Pasteur a utilisé ces approches pour étudier la diffusion du virus SARS-CoV-2. Ces analyses permettent par exemple d’estimer les risques associés à l’infection SARS-CoV-2, d’évaluer l’impact des mesures de contrôle, de suivre la diffusion du virus SARS-CoV-2, en estimant par exemple la proportion de la population ayant été infectée par le SARS-CoV-2, de produire de projections pour anticiper sur le court terme les besoins hospitaliers des patients Covid-19, de déterminer l’impact des variants et de la vaccination sur la dynamique de l’épidémie et d’estimer le niveau de couverture vaccinale permettant le retour à une vie normale.Dans cet espace, nous revenons sur les différents travaux réalisés par l’équipe depuis le commencement de la pandémie.Modélisation COVID-19 – Modélisation COVID-19 (pasteur.fr) Modélisation de l’épidémie de Covid 19 Lire la suite »
CovidAsia : Asie orientale et coronavirus Covidasia : asie orientale et coronavirus Informations Les présentes notes de synthèse portent sur l’évolution chronologique de la maladie de SARS-Cov-2 au sein de trois États asiatiques : la Chine, le Japon et Taiwan, ainsi que sur les mesures prises par les trois gouvernements.Ces notes ont été rédigées par Pierre Manoury, étudiant de l’École Normale Supérieure de Lyon, Master Asie Orientale Contemporaine, sous la supervision d’Arnaud Nanta (CNRS) et de Béatrice Jaluzot (IEP de Lyon). Elles ont pour objectif de proposer une vue synthétique de la situation et de son évolution dans les trois pays concernés à partir des sources gouvernementales et médiatiques. Il ne s’agit ni d’articles de recherche, ni de présenter le point de vue de l’Institut d’Asie Orientale (UMR 5062) à propos de la gestion du de l’épidémie de Covid-19 en Asie Orientale. L’exercice cherche à préciser quels sont les documents, parmi ceux proposés sur le blog CovidAsia, permettant d’apprécier les informations sur la crise sanitaire et leurs limites. Cette synthèse cherche enfin à articuler les différentes sources mobilisées afin de créer une cohérence entre elles et d’en dégager des angles de réflexion notables, sans pour autant se départir des orientations données initialement à la constitution du corpus.Synthèses – Asie Orientale et Coronavirus (hypotheses.org) CovidAsia : Asie orientale et coronavirus Lire la suite »
Préserver la mémoire d’une épidémie préserver la mémoire d'une épidémie. ressources sur le covid 19 et le confinement Informations Ressources sur le COVID19 et le confinement La période que nous vivons est exceptionnelle à plusieurs égards : une épidémie de l’âge de la mondialisation et de l’ère numérique, des mesures de confinement, en Europe depuis depuis quelques jours à quelques semaines selon les pays, dans certains pays d’Asie depuis plus longtemps. Elle se déroule également dans un contexte médiatique particulier, celui des réseaux sociaux numériques et du web : cette épidémie peut ainsi devenir — du point de vue historique et social du moins — l’épidémie la plus documentée… ou voir sa mémoire pâlir très vite. Je vous propose ici de partager quelques ressources sur cette épidémie qui nous permettront d’en garder la mémoire, ainsi que celle du confinement. Si vous trouvez de nouvelles ressources, vous pouvez les poster en commentaires. Préserver la mémoire d’une épidémie | L’histoire contemporaine à l’ère numérique (hypotheses.org) Préserver la mémoire d’une épidémie Lire la suite »
Covid 19, les sciences sociales dans la bataille covid 19, les sciences sociales dans la bataille Informations Dans le contexte d’épidémies émergentes, les premiers regards sont braqués sur l’épidémiologie, la virologie, les essais cliniques. Les sciences humaines et sociales ont aussi leur place, importante, dans l’étude du phénomène et la réponse à apporter. Deux anthropologues de la santé de l’IRD témoignent de leur travaux et actions, en France et dans la zone intertropicale, en cohérence avec leur expertise et celle de l’Institut.Covid-19, les sciences sociales dans la bataille | IRD le Mag’ Covid 19, les sciences sociales dans la bataille Lire la suite »
Perspectives sur le coronavirus – Carnet de l’EHESS Informations La crise inédite que nous traversons nous met à l’épreuve. Elle interroge bien des certitudes. Elle confirme aussi le bien fondé de nombre de problématiques et de champs de recherche qui la précédaient : rapport de nos sociétés au vivant et à la « nature », place des inégalités en leur sein, rythme, modalités et finalités de la mondialisation, et tant d’autres. Cette redécouverte de la vulnérabilité de notre existence collective et individuelle est un appel à la réflexion. La sortie de cette crise doit s’opérer avec les sciences sociales sur lesquelles devrait s’adosser tout exercice de lucidité. Conçues hier comme partie prenante d’un nécessaire effort de protection du collectif contre les pathologies de la modernité, comment pourraient-elles aujourd’hui ne pas se sentir interpellées ?C’est pour répondre à cet appel que l’École des hautes études en sciences sociales lance ce Carnet de l’EHESS, Perspectives sur le coronavirus. Cet espace a vocation à proposer des billets de chercheuses et de chercheurs issus de toute la diversité des sciences sociales. Tous auront à cÅ“ur de mettre en évidence les échos entre la crise en cours et des terrains, des objets ou des périodes apparemment éloignés : des pistes ou des suggestions de recherche, plus que des savoirs constitués qui devront être élaborés à leur rythme et dans le temps long qui est celui de la recherche.Par cette initiative, l’École des hautes études en sciences sociales reste fidèle à sa vocation et à sa volonté de mobiliser les sciences sociales en vue d’éclairer le débat public. Elle souhaite aussi affirmer fortement que l’après-crise commence à s’élaborer dès maintenant et que les sciences sociales auront tout leur rôle à jouer dans l’effort de lucidité et de réflexion sur soi auquel cette crise invite nos sociétés.Perspectives sur le coronavirus – Carnets de l’EHESS | EHESS Perspectives sur le coronavirus – Carnet de l’EHESS Lire la suite »