Lancé en septembre 2017 par une dizaine de chercheurs français et étrangers, le projet RwandaMAP2020 a permis la constitution d’un réseau de recherche international sur les traces (mémorielles, archivistiques, patrimoniales) du génocide des Tutsi du Rwanda. Ce collectif vise à relever une série de défis posés aux Sciences humaines et sociales (pertes, dégradations ou destructions de certaines traces ; profusion de données, d’archives et de travaux scientifiques ; abondance de témoignages et de récits de natures diverses) qui rendent indispensable la création de dynamiques collectives profondes et durables d’enrichissement des savoirs sur le génocide appuyées sur le recours aux outils numériques de la recherche en humanités.

Après une première phase de constitution de l’équipe et du réseau international et de définition des périmètres du projet scientifique (Septembre 2017 – Juin 2019), le projet entre désormais dans une seconde phase (Septembre 2019-Décembre 2020) de collecte de données sur le terrain et de création des outils numériques permettant la diffusion de ces données à la communauté scientifique.

Quatre objectifs sont ciblés de manière prioritaire durant cette deuxième phase : 1/ production d’une cartographie des lieux d’archives et de documentation ; 2/ production d’une bibliographie collaborative ; 3/ création d’un annuaire des chercheurs ; 4/ création de la plateforme numérique permettant de diffuser ces résultats. Cette phase doit aussi permettre la consolidation financière et institutionnelle du projet.

Après le soutien apporté par la Maison des Sciences de l’Homme Paris-Saclay à travers le financement du premier workshop puis par le biais du dispositif « Emergence », nous sollicitons de nouveau l’appui de la MSH pour cette phase de maturation de notre projet durant la prochaine année (Décembre 2019 – Décembre 2020), décisive pour la réussite de RwandaMAP2020 puisque les premiers résultats doivent être rendus publics fin 2020.

(Mise à jour le 03 juillet 2024)

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« Américanisation par les arts ? » s’inscrit dans la continuité du programme « Musique et sorties de guerres », financé par la MSH Paris-Saclay (Émergence 2017-2018). Sur la base des résultats de ce programme et du réseau qu’il a permis de développer, ce nouveau projet réunit des historiens, des musicologues, des historiens du cinéma, du design, de la photographie, de la littérature autour d’un programme de recherche sur les processus d’américanisation-européanisation à travers les arts depuis la seconde moitié du XIXe siècle jusqu’à aujourd’hui. Sa singularité, dans le champ des études des relations entre les États-Unis et l’Europe, réside non seulement dans le choix des arts plutôt que la diplomatie, l’économie ou la politique, mais aussi dans le regard transversal porté sur les circulations des arts et leurs effets sur l’univers sensible. Comment ont-ils agi sur les corps, la voix, la langue et les formes, des deux côtés de l’Atlantique ? Comment les arts ont-ils interagi entre eux ? Centrée sur les temps forts du processus d’américanisation, de la deuxième révolution industrielle aux plateformes numériques du XXIe siècle, l’analyse portera sur les adaptations et les résistances dans les transferts culturels, via les caractéristiques formelles des œuvres. Le projet se concentrera sur les États-Unis et la France afin de dégager des perspectives d’analyse qui pourront ensuite être élargis à d’autres pays européens et américains, dans le cadre d’un financement ANR ou ERC.

(Mise à jour le 04 juillet 2024)

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Ce projet vise à analyser en Europe la distribution du risque climatique en fonction de l’exposition à des évènements climatiques extrêmes (vagues de chaleur, tempêtes, incendies, inondations etc.) et de la vulnérabilité des populations, dépendant des caractéristiques socio-économiques des personnes touchées (revenus, âge, niveau d’éducation, etc.). Au travers d’une approche historique, le projet JUICCE analysera l’évolution des injustices climatiques depuis les années 1980. Ce projet utilisera plusieurs bases de données sur les évènements climatiques extrêmes. Pour la vulnérabilité socio-économique, de nouvelles bases de données démographiques à haute résolution produites par censusHub, WorldPop et le Center for Global Environment Research seront mobilisées, une application inédite de ce type de données. Le projet JUICCE est profondément interdisciplinaire, avec des ancrages en économie, sciences du climat, sciences de l’environnement et en géographie (Systèmes d’Information Géographique et géostatistiques).

(Mise à jour le 04 juillet 2024)

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Depuis quelques années, un nombre croissant d’étudiants présentant des troubles cognitifs ou psychiques, handicaps dits « invisibles », accèdent à l’université. L’arrivée de cette nouvelle génération d’étudiants, qui résulte de la massification de l’accès à l’université et de la mise en place d’aménagements des études, laisse les enseignants universitaires plutôt démunis. En effet, ces derniers ne sont actuellement pas formés pour aider les étudiants qui rencontrent des difficultés particulières dans leurs apprentissages (troubles de la concentration, forte anxiété, difficultés de mémorisation, manque de motivation, dyslexie …). Si les travaux en sciences de l’éducation montrent que certaines pratiques pédagogiques favorisent les apprentissages, est-ce le cas pour cette population particulière d’étudiants ? Comment adapter les pratiques à leurs besoins spécifiques ? Comment accompagner ces étudiants dans leurs apprentissages ? Plus généralement, quelles innovations pédagogiques pour s’inscrire dans une conception universelle de l’enseignement ?

Nous avons mené une première recherche exploratoire qui a fait l’objet d’une communication au symposium MAPS, soutenu par la MSH, le 16 mai 2019, intitulée: « Quel dispositif pédagogique pour favoriser la réussite des étudiants porteurs de troubles psychiques ? ». Le projet de recherche que nous proposons vise à poursuivre cette recherche exploratoire, dans le but de proposer des modalités concrètes de transformation pédagogique répondants aux besoins des étudiants en situation de handicap cognitif ou psychique pouvant avoir des incidences sur les apprentissages.

(Mise à jour le 04 juillet 2024)

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(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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Le projet « Faites vos jeux ! La vie musicale dans les casinos français (XIXe-XXIe siècles) » vise à documenter la vie musicale dans les casinos français (de l’opéra aux variétés, en passant par le jazz et la musique de chambre), Monaco compris. Premier projet à interroger de manière collective et systématique ce vaste terrain de recherche, il fera dialoguer plusieurs disciplines et domaines : histoire de la musique, du théâtre et de la danse ; histoire des circulations des artistes et des œuvres à l’échelle locale, nationale et internationale ; économie et droit de la musique ; histoire sociale des musiciens ; architecture ; et histoire de la villégiature. Afin de couvrir l’ensemble des compétences requises par ce large champ d’investigation, « Faites vos jeux ! » réunit une équipe pluridisciplinaire de chercheurs dont les travaux en cours abordent l’histoire de la vie musicale dans les casinos. Le projet comprend un volet « humanités numériques » (bases de données collaboratives, cartographie) important à deux titres : faciliter le traitement et l’analyse les données archivistiques; représenter les résultats de la recherche de manière accessible dans le cadre de publications et d’activités de valorisation, pour lesquelles ce projet recèle un fort potentiel. « Faites vos jeux ! » est conçu comme l’incubateur d’un projet de recherche plus vaste sur les casinos européens, américains et asiatiques. Il contribuera à l’histoire de la musique hors des grandes capitales culturelles, mais aussi aux études sur le balnéarisme et le thermalisme.

(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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Le but de notre projet est d’analyser les dispositifs en cours de développement dans le domaine de la justice dite prédictive. Au-delà d’une analyse théorique, ou même sociologique, telle qu’elles se déploient déjà aujourd’hui, notre propos consiste, après avoir sélectionné deux contentieux concrets, à développer une approche réellement interdisciplinaire, entre sciences juridiques et sciences du numérique, pour l’analyse et l’interprétation de données de justice hétérogènes, alliant une analyse critique des dispositifs existants actuellement avec une analyse des besoins et attentes des citoyens en la matière. Les algorithmes et systèmes d’intelligence artificielle qui sont aujourd’hui commercialisés dans le secteur de la justice prédictive font en effet état de propriétés qui, mises en lien avec les bases de données sur lesquels ils reposent, interrogent les chercheurs que nous sommes.

Nous souhaitons donc, de concert, et sur la base d’une sélection concertée de domaines de contentieux pertinents, tester un certain nombre d’hypothèses de travail (les liens affichés entre certains types de contentieux et la complexité des interprétations juridiques qu’ils supposent à mettre en lien elle-même avec la possibilité de traitements algorithmiques, notamment) afin de mettre à l’épreuve d’une part le besoin social et d’autre part les principes mêmes de fonctionnement des outils de justice prédictive, en partant des données judiciaires pour aller jusqu’à la production d’algorithmes d’apprentissage.

(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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Ce projet porte sur l’innovation technologique qu’a constitué l’avènement de la photographie argentique et son déploiement dans l’espace atlantique. Comment cette technologie s’est-elle imposée comme un moyen de communication de premier plan dans des domaines aussi divers que la presse, l’éducation, la recherche ou encore la publicité ? Comment a-t-elle évolué au gré des échanges entre plusieurs continents?

L’étude vise à interroger l’ensemble des circulations photographiques de part et d’autre de l’Atlantique (les Amériques, l’Afrique et l’Europe) : échanges des pratiques, circulations des supports, des techniques, des personnes, des images, échanges culturels, institutionnels, commerciaux… L’objectif est de sortir des spécialités « par pays » (la photographie italienne, américaine, brésilienne etc.), pour aborder les transferts et les liens qui s’opèrent entre diverses scènes nationales.

L’approche est résolument interdisciplinaire, faisant appel à des spécialistes aux horizons variés, notamment en histoire, études visuelles et culturelles, études anglophones et hispaniques, histoire de l’art. Elle est également internationale, en s’appuyant sur un réseau de chercheurs implantés sur chacun des continents de l’espace atlantique.

(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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Les enseignants-chercheurs médecins ainsi que l’Association Française de Radiologie s’interrogent sur les incidences juridiques des nouvelles pratiques de diffusion des images médicales et de leurs métadonnées. Ce thème suscite en effet un vif intérêt dans la communauté des sciences de santé de l’Université Paris-Saclay, et notamment de la part des collègues de l’Institut des sciences du vivant Frédéric Joliot (CEA) et de l’UMR PSud/CNRS Imagerie par Résonance Magnétique Médicale et Multi-Modalités (IR4M).

Il est apparu opportun, compte tenu des enjeux, de faire émerger une recherche collective et pluridisciplinaire sur ce thème original. L’esprit du dispositif consiste à organiser un vrai dialogue entre chercheurs ou praticiens médicaux et juristes spécialistes en IP/IT. Dans ces conditions, le Cerdi (EA 3537 – http://www.cerdi.u-psud.fr), fort de ses 30 ans d’expérience dans le domaine de l’IP/IT, s’est naturellement proposé pour coordonner cette recherche. Ce croisement d’expertises devrait permettre dans le délai imparti d’un an de dégager les principales « zones de friction » entre les nouvelles pratiques en matière d’imagerie médicale au sens large (radiologie, IRM, endoscopie, échographie…) et le droit. Des premiers éléments de solution permettant de sécuriser certaines pratiques devraient ainsi pouvoir être apportés.

(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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L’objet de ce projet est de fédérer les chercheurs de Paris-Saclay autour du thème des communautés et des pratiques communautaires. Cette recherche est déjà initiée sur ce sujet par les porteurs du présent projet, jusque-là de façon parallèle :

– D@NTE : publications d’articles dans le cadre du projet ANR Prosodie [(ANR-AAPPPP-00) de 2008 à 2012, piloté par l’Institut Télécom Bretagne et avec comme partenaires, outre le D@NTE, l’Institut Mines Télécom, l’Université de Nice-Sophia Antipolis, l’Université technologique de Compiègne, l’INRIA (LORIA) et destiné à caractériser et classer les communautés de pratiques], projet Production et diffusion des connaissances ouvertes, Idex Paris-Saclay [partenaires : l’Institut Telecom Bretagne, l’ERCIM de la faculté de droit de Montpellier, ENS Cachan, 2013-2016].

– LITEM : projet lié à la thématique « Collaborative/Open Innovation » qui donne lieu à de nombreux événements [Co-organisation du groupe de travail « Communautés, écosystèmes et innovation », HEC Montréal, Canada, oct. 2018 ; coordination de la table ronde « Propriété Industrielle et nouveaux modes de l’innovation collaborative, Congrès RRI, Conférence AIMS 2018, Nîmes et Montpellier, 4-8 juin 2018 ; table ronde « Innovation et Ecosystème en collaboration », Conférence AIMS 2018, Montpellier, 6-8 juin, 2018 ; organisation du colloque international 13 minutes Innovation « International Viewof Collaborative Innovation », LITEM, Evry, 13 oct. 2017 ; organisation et animation scientifique de la session permanente « Open innovation », conférence EURAM, dep. 2015].

Pour cela un appel à contributions (ci-dessous décrit) a été diffusé auprès des chercheurs de Paris-Saclay sans remporter un franc succès, alors que des contributions ont été présentées par de nombreux chercheurs français et étrangers. Grâce à l’organisation de deux colloques, d’une publication, l’organisation de deux séminaires de travail et d’un nouvel appel à contribution, l’objectif est de sensibiliser et d’impliquer plus encore les chercheurs de Paris-Saclay.

(Mise à jour le 05 juillet 2024)

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