enseignement

Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement scientifique : vers une interdisciplinarité didactique-histoire des sciences-épistémologie. Exemples, ouvertures et implications. La journée d'étude Apprendre et penser les sciences dans l’enseignement scientifique, soutenu par la MSH Paris-Saclay, aura lieu le jeudi 3 juin 2021, de 9h à 18h en visioconférence. L’inscription préalable via le bouton ci-dessus est […]