La Nouvelle Revue du Travail (NRT) ne dispose d’aucun personnel ni d’un revenu statutaire pour financer le Secrétaire de rédaction, l’éditrice (re-lecture, stylage, mise en ligne…), les traductions, etc. Ce sont des soutiens de laboratoires, le revenu Freemium d’OpenEdition, la subvention de l’INSHS et celle du CNL qui font tenir la revue. La demande présente visait à compléter le montage financier afin de publier le numéro consacré à « L’autre travail éducatif » (versions papier et numérique), paru le 1er mai 2022 (environ 330 pages équivalent-papier).

Ce numéro s’inscrit dans l’Axe transversal « Transitions et innovations » de la MSH, en apportant des connaissances supplémentaires sur le travail effectué par des professionnels en contact avec des élèves, mais n’ayant pas le statut d’enseignant. Il documente en filigrane l’idée que l’innovation pédagogique n’est pas que du ressort des acteurs enseignants, des experts de l’éducation ou des tutelles. Il montre la complexité de l’écosystème éducatif et les difficultés dans la conduite des innovations.

(Mise à jour le 24 juin 2024)

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