Entrée à l’université en filières scientifiques : croyances et contrats

Le workshop intitulé « Entrée à l’université en filières scientifiques : croyance et contrats » concerne une transition spécifique (axe 3 de la MSH) : celle entre le second degré et l’enseignement supérieur. Il a permis de mettre en regard différentes approches permettant d’éclairer les malentendus possibles entre étudiant(e)s et enseignant(e)s en première année d’université. Un travail a été fait sur les cadres théoriques pertinents, et la possibilité de les articuler. Les concepts de représentations, croyances, contrat didactique, implicites ont été évoqués. Par ailleurs, une partie de la journée a été consacrée aux questions de genre, avec d’une part des apports théoriques, et d’autre part une synthèse des travaux menés sur la question du genre dans les filières scientifiques post-bac.