Ce colloque, qui a eu lieu les 22 et 23 juin 2022 à l’IEP de Saint-Germain-en-Laye, s’est inscrit dans le cadre d’une démarche collective visant à promouvoir l’émergence d’une discipline juridique identifiée, le droit de l’éducation. Il se situe dans le prolongement du « Dictionnaire critique du droit de l’éducation » réalisé à l’initiative du Laboratoire VIP de l’université Versailles Saint Quentin en Yvelines visant à réunir autour d’un objectif commun l’ensemble des acteurs du monde éducatif (universitaires, inspecteurs généraux, avocats, magistrats, responsables des services juridiques académiques et ministériels). Plus spécifique que le dictionnaire, il se centre sur le thème du droit à … l’éducation, en aborde les contours et en souligne les limites. Il en dégage les potentielles évolutions et les sources de difficultés futures en recourant principalement à des juristes, sans se priver toutefois de l’analyse d’autres disciplines telles la sociologie et les sciences de l’éducation.

 (Mise à jour le 27 juin 2024)

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